生活中我们没有必要为难自己，质疑自己，有时我们无法很好地理解或学会某样事物，那只是我们思考与接收问题的角度不同罢了，生活中千变万化，色彩万千，那么今天小编就跟小伙伴们说说怎么给孩子安排合适的家务活都有哪些小细节该知道的，相信大家都感兴趣吧，小编也收集到了关于怎么给孩子安排合适的家务活一些相关资料，希望大家看了会喜欢。
现在很多人父母都注重培养孩子的成绩，很少说会培养孩子做家务的能力，这样是不利于孩子健康成长的，那么如何给孩子安排合适的家务活呢?以下是小编为你整理的如何给孩子安排合适的家务活，希望能帮到你。
如何给孩子安排合适的家务活9-24个月：可以给孩子一些简单易行的指示，比如让宝宝自己把脏的尿布扔到垃圾箱里。
2-3岁：可以在家长的指示下把垃圾扔进垃圾箱，或当家长请求帮助时帮忙拿取东西;帮妈妈把衣服挂上衣架;使用马桶;刷牙;浇花父母给孩子适量的水;晚上睡前整理自己的玩具。
3-4岁：更好地使用马桶;洗手;更仔细地刷牙;认真地浇花;收拾自己的玩具;喂宠物;到大门口取回地上的报纸;睡前帮妈妈铺床，如拿枕头、被子等;饭后自己把盘碗放到厨房水池里;帮助妈妈把叠好的干净衣服放回衣柜;把自己的脏衣服放到装脏衣服的篮子里。
4-5岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能独立到信箱里取回信件;自己铺床;准备餐桌从帮家长拿刀叉开始，慢慢让孩子帮忙摆盘子;饭后把脏的餐具放回厨房;把洗好烘干的衣服叠好放回衣柜教给孩子如何正确叠不同的衣服;自己准备第二天要穿的衣服。
5-6岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能帮忙擦桌子;铺床/换床单从帮妈妈把脏床单拿走，并拿来干净的床单开始;自己准备第二天去幼儿园要用的书包和要穿的鞋以及各种第二天上学用的东西;收拾房间会把乱放的东西捡起来并放回原处。
6-7岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能在父母的帮助下洗碗盘，能独立打扫自己的房间。
7-12岁：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能做简单的饭;帮忙洗车;吸地擦地;清理洗手间、厕所;扫树叶，扫雪;会用洗衣机和烘干机;把垃圾箱搬到门口街上有垃圾车来收。
13岁以上：不仅要熟练掌握前几个阶段要求的家务，并能换灯泡;换吸尘器里的垃圾袋;擦玻璃里外两面;清理冰箱;清理炉台和烤箱;做饭;列出要买的东西的清单;洗衣服全过程，包括洗衣、烘干衣物、叠衣以及放回衣柜;修理草坪。
让孩子学会做家务四项准备给孩子物归原处的空间或是专属的空间。先帮孩子规划出由他负责的范围，可利用家中现成的大盒子收纳玩具、图书等，让他知道每样东西也都有归属的家。可在盒子上做些标记使孩子容易记得什么东西放在哪里，如贴上照片、剪贴图片或画出玩具的形状。
父母要为孩子树立榜样，做到“举手之劳”和“物归原处”。孩子喜欢模仿大人的动作，父母可以先做给他看，请他跟着做，再鼓励他自己做。3岁以下的孩子需要大人示范时边做边说明，如：“小车车累了要回家了，来!我们一起带它回家!”也可以以口头的方式解说完成的步骤，“请你从桌子上拿果汁和杯子。”利用这样生活化的句子，既可以了解孩子的认知发展情形，也可以让孩子当小帮手。
把握时机，尽量陪孩子一起做。每个小孩都有强烈的好奇心，如果孩子对书籍有兴趣，可以让他收拾书房，或指导他将书分类放好，这工作比要求他去扫地来得有效多了。此外，父母可陪孩子一面工作、一面聊天，甚至交换彼此的心得，以增加家务情趣。把握时机训练孩子做简单的家务，耐心地告诉他正确的方法，并陪着他一起做完。
多赞美鼓励、少批评，肯定他的努力。“你的小手好能干，不但会盖房子，还会把积木排好耶!”这类赞美和鼓励能激发孩子学习的兴趣，养成他喜欢帮忙、愿意收拾的习惯。此外，参与家务可以让孩子感到自己的责任与义务，增加对家庭的归属感，父母多给予鼓励赞美，使孩子从工作中得到成就感、自信心、肯定自己，也培养了责任感及积极的人格。
让孩子爱上家务的小技巧1、在劳动中培养孩子的自豪感，对干得好的要予以表扬。
2、给孩子的家务要轮流交替，同时允许孩子在分配上有发言权。
3、父母应高兴地承担家务活，并为此而感到自豪。
4、给孩子一些有趣的劳动，让孩子在快乐中劳动
5、孩子需要从事那些富有意的劳动，父母需要给孩子讲解齐意义。
6、要限定干家务活的时间，使孩子的其他活动时间不受到干扰。
7、大体上给予指导和监督，但要允许细节上有孩子的自由度。
8、要意识到孩子们有时对劳动消极抵抗的计谋。
9、不要把分配家务活作为惩罚孩子的一种手段。
10、要和孩子一起讨论它的重要性和责任。